Além dos muros da quadra...

       A Educação Física Escolar ainda não encontrou de fato uma forma eficiente de desenvolver seu conteúdo. Umas das linhas de pesquisa nessa área vêm propondo uma Educação Física além dos muros da quadra. Não dá mais para continuar simplesmente jogando bola. A Educação Física assim como todas as outras disciplinas é uma área de conhecimento, que deve ensinar conceitos importantes para nossa qualidade de vida e manutenção de saúde, como a importância da prática de atividade física regular, os benefícios de uma boa alimentação, os cuidados com a higiene pessoal, além de estudar as diversas formas de manifestação da cultural corporal.

    Ainda hoje algumas escolas seguem um currículo limitado aprendendo e se especializando em apenas 4 esportes: handebol, vôlei, basquete e futsal. E então perguntamos: será que de fato aprender a jogar apenas 4 modalidades esportivas vai me trazer algum benefício na vida adulta? Se eu aprender um pouco sobre diversas modalidades não só esportiva, mas toda e qualquer possibilidade de manifestação da cultura corporal não estarei mais preparado para escolher o que praticar na vida adulta?

        Eu não costumo ver pessoas praticando esportes na vida adulta, existem raros grupos de mulheres que pratica esporte e claro os homens que eternamente se reunião para bater aquele bolinha, mas é sempre isso, o famoso Futebol. Sabemos que o esporte tem um poder de promover diversas coisas boas. Não estamos questionando o esporte, mas sim pensando porque só esporte e mais porque de aprender apenas 4 modalidades e simplesmente aprender a jogar, sem nenhum questionamento de onde surgiu, porque foi inventado, qual era o contexto da época, enfim estudar mais a fundo essa manifestação da cultura corporal, e também porque não estudar outros esportes além desses.

       Hoje já muitos professores trabalham além de esportes, vemos no currículo da Educação Física Escolar jogos, brincadeiras, esportes, lutas, atividades rítmicas, ginástica, e conhecimento do e sobre o corpo, vemos grupos estudando diferentes conteúdos como Tchoukball, Yoga, Parkour...

      Diversificar o conteúdo é também acolher a todos, pois se trabalhamos apenas com esporte com bola, vamos favorecer apenas uma parcela de nossos alunos e os demais se sentiram de certa forma incompetentes. Diversificando podemos mostrar que existem diversas possibilidades de cultura corporal, e que cada pessoa terá suas preferências e mais ou menos habilidades para uma determinada coisa. Assim acreditamos também estarmos contribuindo ao não sedentarismo. Pois muitas pessoas hoje não praticam atividade física como manutenção para sua saúde e qualidade de vida por conta de terem trauma da época de escola ao se sentiram incompetentes para isso.

      Queremos pessoas que ao final da escolaridade saibam gerenciar sua própria atividade física. Que possam encontrar uma atividade prazerosa para praticar com frequência e com isso colher os benefícios que essa prática regular pode trazer. Mostrar várias opções, compreender os benefícios que cada opção pode oferecer para o desenvolvimento e para a saúde do corpo e da mente é função da Educação Física.

         Somos uma área muito importante, pois somos capazes de promover saúde física e mental, a socialização, momentos de alegria e descontração, consciência corporal, disposição para viver, felicidade e bem estar. Nossa aula deve ser pensada em todos e não obrigar a todos a vivenciar determinados esportes sem ao menos dar sentido a isso. Quando damos significado o aprendizado acontece e que é de fato importante fica guardado. Assim também nos damos a oportunidade de aprender mais, de conhecer novas práticas, não precisamos ser especialistas para ensinar algo, basta termos disposição para aprender. Ser um aprendiz eterno pode te tornar um melhor Educador.

        Aproveite janeiro para renovar, leia e busque novidades para suas aulas. Veja sobre que práticas corporais o mundo anda falando Slackline, Stand up, Skate, Corrida, Pilates, entre milhares de outras.

Aproveite as merecidas férias para descansar, se divertir, se renovar e se reinventar!

Boas festas! Feliz 2014!!!

Regras para conviver melhor

Para vivermos em sociedade precisamos de regras, para que o jogo funcione também precisamos das regras. Em ambos os casos as regras devem ser claras e devem favores a todos. Mas nem sempre é assim que acontece.

Regras tem a função de organizar, de fazer com que as coisas funcionem melhor, mas também há regras burras, regras que são autoritárias que não são bem pensadas. Em um colégio que estudei por alguns poucos anos tinha regras sem sentido algum: uma era de que o tênis usado para ir a escola tinha que ser obrigatoriamente de cor branca ou vinho, pelo uniforme ser dessa cor. Porque alguém não poderia estar de tênis azul ou preto, ia deixar de aprender pela cor do tênis?

Imagino que hoje em dia essa escola não tenha mais essa regra, pois ela não tem sentido de existir. Porem alguém precisou questioná-la para que ela fosse repensada.

Um dos objetivos do meu trabalho é repensar o tempo todo que tipo de experiências eles estão tendo por meio dos jogos que estou oferecendo aos meus alunos, com que tipo de regras eles estão aprendendo a lidar, são regras que são justas para todos?

O cuidado precisa ser muito grande para não cairmos em contradição ou para não parecermos hipócritas. No contexto da Educação Física e do Esporte isso se torna ainda mais complicado, por que é como se neste contexto algumas coisas fossem permitidas como por exemplo o uso do palavrão. Existe um comum acordo que durante a torcida de um jogo é permitido o uso do palavrão. Um vez numa discussão com os alunos sobre o uso do palavrão, pois a regra da aula é que não é permitido o uso do palavrão, então eles diziam em que contextos os pais os permitiam o uso do palavrão, e na torcida num campo de futebol, no transito e quando alguém se machuca eram unânimes as opiniões que nestes casos é permitido. Mas na escola mesmo nestes casos a regra é não ao uso do palavrão! Caraca! Put's grila! tem que ser assim!  

Outra coisa que é permitida em alguns esportes é o "jogo de corpo" ou seja em outras palavras é permitido empurrar o outro com o corpo. Essas regras vão criando que tipo de relação entre os jogadores? Existem formar de competição que também vão lidar com a superação sem precisar de violência, mesmo que seja sem intensão acaba sendo violência. E podemos muito bem e será melhor pra todos jogador sem o jogos de corpo agindo de fato mostrando sua habilidade física, isso é que é bonito de ver, um jogador que joga limpo e faz bonito.

Em breve novos novos com regras pensadas pra vivermos e convivermos melhor! Jogando por um mundo melhor! Jogando pela paz!